为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，全面落实立德树人根本任务，教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，桐城市教育局根据教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，决定自9月下旬至10月中旬在全市中小学集中开展为期一个月的培育和践行社会主义核心价值观教育与实践活动。
精心组织，打造多位一体的育人平台。要求各校进一步重视、加强和改进少先队、团委的工作，充分发挥群团的作用，把开展培育和践行社会主义核心价值观活动与正在开展的党的群众路线教育实践活动、学校德育常规工作、校园文化建设、未成年人思想道德建设、全国文明城市创建等有机结合起来，制订切实可行、针对性强的方案，采取扎实有效措施，不断把活动引向深入，充分发挥中小学德育课程的载体作用，设计相应的教学活动，将社会主义核心价值观的内容和要求贯穿于基础教育的全过程，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、学校文化多位一体的育人平台。
丰富活动载体，培育和践行社会主义核心价值观。一是充分利用校园广播、板报、专栏、手抄报以及校园网和报告会、演讲会、主题班(队)会、国旗下的讲话等途径，大力宣传社会主义核心价值观。二是充分利用升国旗、入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，举办庄严庄重、内涵丰富的教育活动，使广大中小学生进一步理解社会主义核心价值观的精神实质。三是通过校园文艺展演、读书征文、讲故事、摄影比赛、绘画比赛、体育活动、科技活动等形式，培育广大中小学生自觉践行社会主义核心价值观。四是广泛开展社会实践活动，充分体现“德育在行动”。利用已建成的素质教育综合实践基地、青少年活动中心和乡村少年宫等活动场所，科学设计课内外、校内外活动，开展各种体验和调查活动，广泛开展诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列道德体验行动。组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动，充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。(朱泽卫)
