日前，安徽省桐城市围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，采取自查和督查的方式，对学习实践活动全面进行“回头看”。
一看：是否系统学习了中央和省委规定的必读篇目，党员领导干部是否以普通党员身份参加支部学习，是否按审核的课题组织了调研，是否开展了“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动，是否形成了有分量的调研报告，是否进行了理论研讨，组织了大讨论。
二看：是否开展了“听民声集民智、找问题明方向”活动，专题民主生活会是否进行了“四对照、四查找”，专题组织生活会是否进行了“三查三看”，分析检查报告是否充分反映了学习实践科学发展观的共识，充分体现了本单位科学发展的主要方向、总体思路和工作要求，群众评议开展得实不实，群众意见是否写入了分析检查报告之中。
三看：是否把征求意见和分析检查出来的问题进行了归类，是否按轻重缓急明确了解决时限，落实了责任人，是否进行了公示，是否在集中时间、集中精力抓整改落实。四看：党员干部用科学发展观武装头脑是否真用了功夫，对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度，有了新认识，推进科学发展能力是否有新提高，在桐城为什么要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等桐城实现崛起的重大问题上是否形成了新共识。
五看：是否根据各自实际创新了保障科学发展的制度体系，是否理清了科学发展的工作思路，完善了科学发展的工作规划。
六看：群众对学习实践活动的满意度是否很高，党员干部党性党风党纪方面的突出问题是否得到有效解决，群众反映强烈的突出问题是否得到及时办理。
在“回头看”活动中，各参学单位逐阶段、逐环节、逐项工作查找不足，进行补缺补差，市委指导检查组深入各参学单位进行督查，对学习实践活动主要环节抓得不实、多数群众不满意的单位，督促其及时“补课”，较好地确保了学习实践活动达到预期效果。(华顺生、程昌中)
