据报道，12月11日，由桐城市陶冲中心小学组织，为期2周的语文、数学、英语三学科的陶冲学区课堂教学调研活动如期结束。
该中心小学成立了调研组，对学区8所小学的一线课堂教学情况进行了实地调研。调研活动主要围绕近3年来新上任的老师和部分中青年老师的课堂教学展开。每到一校，调研组先听课、观课，后与上课老师面对面交流，内容包括教材解读、课堂设计、教学过程、重点把握、教学方法、媒体运用、师生互动。
调研活动不仅仅肯定课堂教学的闪光点，更就课堂教学中的不足与老师们展开思考与对话，以寻求教学思路的新突破、新发展。
调研活动目的在于为学区营造教研氛围，促进新教师快速成长，发现和培养新的学区骨干教师。
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