美术教育是基础教育的重要组成部分，如何将“寻找身边美—用心感受美—用口评述美—着手表现美—求异创造美”有机地贯穿到教学活动中，构建自主高效的美术课堂，3月29日下午，范岗中心小学成功举行了美术课堂教学研讨活动。
研讨活动在生动鲜活的优质课展示中拉开了序幕。承担本次课例展示的是范岗中心小学专职美术教师吴相生。吴老师用抑扬顿挫的语言，在悠扬的《小二郎》音乐中悄然导入了新课——《我的书包》。在近距离无障碍的交流中，学生学习热情高涨，设计的“书包”作品巧妙实用、新颖独特。或许孩子们的作品稍显稚嫩，但在吴老师的引导下，一份份珍贵的童真跃然纸上，创新的种子也在每个幼小的心灵里生根发芽。吴老师用全新的教学理念，精巧的过程设计，精彩的互动活动为大家送上了一道精美的视觉大餐，获得了听课老师的一致好评。
课堂观摩结束后，听课教师开展了集中研讨交流活动。大家针对美术课堂教学流程以及教学细节方面畅所欲言，各抒己见。大家一致认为，要切实转变教学观念，准确把握小学美术教材的特点及要求，进一步优化课堂教学行为，不断提升课堂教学效益。
此次研讨活动展现了青年教师的精彩教学艺术，为辖区小学美术课堂教学提供了示范，增添了小学美术教学的活力，为提升美术课堂教学质量打下了坚实的基础。
