中小学体育教育再添砝码

近日，省政府办公厅发布《关于进一步加强学校体育工作深化体教结合的意见》，从今年起，我省将增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重，鼓励各地积极探索在高中学业水平测试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设。

　　意见提出，各校要开齐体育课程、开足体育课，制订并实施体育课教学、大课间活动、课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，保证中小学生每天1小时校园体育活动，使每个学生学会至少2项体育运动技能，为终身锻炼打下基础。各校每年还须对全体学生开展1次健康检查及国家学生体质健康测试，并为每名学生建立健康档案。按学生年级、班级、性别等不同类别在学校公布学生体质健康测试总体结果，并向学生家长通报。学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等都将被记入学生档案，作为综合素质评价的重要指标及毕业、升学的重要依据。

　　同时，要求各地推进体育场馆设施共建共享。要尽量将农民体育健身工程、全民健身路径等公共体育设施安排在中小学校或周边，鼓励各地与高校共建公共体育场馆。体育系统公共体育场地设施全部对外开放，其他公共体育场馆向青少年学生免费或优惠开放。全省公办中小学校体育场馆、设施在确保校园安全、维护正常教学秩序的前提下，力争到2013年底前全部向社会公众开放。(安徽日报)