全国教育管理信息化工作电视电话会议召开
加快建设覆盖全国的国家教育管理公共服务平台
●教育管理信息化的主要任务是建设教育管理公共服务平台，即建设覆盖全国各级各类教育的学生、教师和办学条件基础数据库，管理信息系统和决策服务系统。
●建立学校、教师、学生三大基础数据库，在全国实行学生和教师“一人一号”、学校“一校
●今年年底前，完成全国学前教育管理信息系统、全国中小学生学籍信息管理系统、全国中等职业学校学生管理信息系统、全国教师管理信息系统等数据入库。
●年内全部建成全国中小学生学籍信息管理系统，主要对学生学籍、转学、升学等业务进行信息化管理，通过全国联网实现对全国中小学学生动态监管。
袁贵仁指出，教育信息化是国家信息化的基础和先导工程，是办好人民满意教育的支撑和保障。教育管理信息化是教育信息化的重要组成部分。加快教育管理信息化，建设好国家教育管理公共服务平台，全面准确地掌握全国学生、教师和学校办学条件的动态数据，对于提高教育服务水平、支撑教育科学决策、加强教育管理，都具有十分重要的意义。
袁贵仁强调，要突出重点，狠抓落实，进一步加强教育管理信息化工作。一是着力建好基础设施。要以国家、省两级数据中心建设为重点，逐步构建全国联网的教育管理信息化基础设施体系。二是建立学校、教师、学生三大基础数据库，动态更新基础数据，建立数据质量安全责任追究制度，切实保障数据准确、完整、安全。三是推动平台在国家、省、地市、县级教育行政部门和学校五级的应用，做好教育经费预算安排，学生资助计划、营养餐计划等重点工作动态监管，政务校务公开，教育政策、热点问题科学分析和风险预测等工作。四是理顺工作机制、加强队伍建设、加大经费投入，全面落实保障措施。
教育部副部长杜占元主持会议。广东省教育厅、贵州省教育厅和教育部基础教育一司作会议交流发言。教育部、财政部、人力资源和社会保障部及各地相关部门有关负责同志，部分教育信息化专家代表在主会场和分会场参加会议。
会前，教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》。
《中国教育报》
初冬庐城暖，问道南门下。我们一行13人在桐城市教育局的安排下，于11月20日上午抵达了合 [详细]
随着寒假的到来，为了让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，以及提升家庭教育的质 [详细]
为了让同学们深入了解对联的文化内涵，更好地传承中华优秀传统文化，迎接新年的到来。1月17 [详细]
图为教学竞赛活动现场。为更好地践行新课标理念，助力青年教师专业成长，近期，桐城市实验小学 [详细]
