在桐城市黄岗初中,每天早读铃声响起,一位坐轮椅男生在母亲的陪伴下进入校园。班上同学在楼道口,热情相迎,帮拿书包,搀扶到座位。他叫光映名,今年14岁,因为幼时被查出患有罕见病DMD,即杜氏肌营养不良症,而导致肌肉萎缩,逐渐失去行动能力,只能靠轮椅出行。在47名同学心里,光映名虽然身体状况跟大家不一样,但早已是集体中不可缺少的一员。
对于这个“特殊”的同学,无论老师还是同学,都伸出爱心之手。光映名的上学放学护送任务由志愿者小分队负责,队员们分工明确,轮流护送。不管是在校园走道,还是楼梯上,大家都认真护送,格外小心。每次上厕所,同学们也会轮流搀扶。
今年开学,为了帮助其进出教室,减轻他家人背负爬楼的辛苦,经校行政会讨论,将本在二楼的教室搬至一楼,同时,为了进一步帮扶光映名同学,学校还将其列为教师走访慰问、党员结对帮扶、校园志愿帮扶的重点对象,在课后服务、用餐管理、校服征订等方面给予费用减免。黄岗初中校长汪孔正说:不能因为身体残疾而学校拒收这样的孩子。我觉得应该让每一个孩子,不管他是一种什么样的状态,尽可能让他享受这种正常的校园生活。
班主任与任课教师重点关注光映名的学习状况,针对其日常学习生活中的缺漏和不足,及时开展谈心谈话和学习辅导。周末和假期,任课教师结合线上教学和线下走访的方式进行个别化帮扶。学校安排心理健康辅导老师,对光映名同学的心理问题进行疏导和教育,为其健康成长保驾护航。曾经的光映名,因为自己的身体状况,而抗拒与人交流沟通,其实是他用坚强和略感冷漠的外壳,小心翼翼地包裹起了自己那颗向往美好生活的真心。如今在老师和同学们用最自然的善意贴心陪伴下,光映名正在改变,越来越开朗,越来越阳光。光映名班主任阮学春说,光映名虽然坐着轮椅,身体不便,却从没迟到过一次;他学习勤奋,学习成绩名列年级前茅,大家都敬佩他,视他为学习榜样。
关爱学生是师德的灵魂。黄岗初中始终以学生为中心,努力办有温度有情怀的学校,育有梦想的少年,为特殊青少年托起折翼天使,飞翔在成长的天空。(汪彤 汪向军)
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