为促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,近日,桐城二中办学集团校组织各班开展寒假大家访活动,深入了解学生在家情况,听取家长对班级工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见和建议,进一步加强假期安全教育管理。
本次家访活动前,集团校党总支召开专题会议,精心部署。行政领导、班主任及任课老师共同参与,或两人一组,或三人一队,利用寒假时间走进各个家庭,与家长、孩子主动交流,真诚沟通。“四特”学生、留守儿童、经济困难家庭学生是本次大家访重点关注的对象。
家访过程中,每到达一个家庭,老师们首先向家长说说孩子在校的表现,然后全面了解孩子的家庭情况、成长环境、生活习惯、假期学习计划等,指导家长教育孩子注意交通、用电、烟花爆竹、疫情防控、心理健康等一系列安全问题,帮助家长解答家庭教育方面的一些困惑,并根据每个孩子的特点,对家长的教育方式提出更加科学合理的建议,指导家长转变教育观念,学会用科学的方法培养教育孩子,并与家长一起引导孩子明确未来努力方向及奋斗目标,从而达成德智体美劳的全面发展。家长们也畅所欲言,为学校进一步发展进言献策,老师们认真听取并做详细记录。
家访后,各班班主任对每个孩子的家访情况进行细致的整理和记录,认真填写桐城市教育局统一印发的《家校联动工作记录簿》。
据悉,桐城二中办学集团校一直注重家访工作,家访已成为每个班级的常态化工作,有效推进了《家庭教育促进法》的实施,加强了家校联系沟通,实现家校共促共育,受到社会各界和家长的一致好评。(伍宏海)
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