为积极落实“双减”政策,探索小学低段学业评价方式,近日,龙眠小学组织一、二年级学生开展了无纸化期末检测评价闯关活动。
本次测评活动的关卡由老师精心设计,本着“兴趣比知识重要,过程比结果重要”的原则,采用“学生抽题—教师提问—学生口答”的方式进行。内容分为“词语小达人”“书写小模范”“记忆小能手”“思维小宝贝”“劳动小标兵”、“才艺小明星”以及”体育小健将”七个板块,综合检验了学生在语文、数学、音乐、美术和体育方面的学业素养。
“腹有诗书气自华”,在“记忆小能手”板块的古诗达人关卡,孩子们宛若一个个小诗人,背诵起古诗朗朗上口。数学是一切科学的基础,在“思维小宝贝”板块,一年级的孩子们能够快速地对数字进行分合,二年级孩子们的计算速度也毫不逊色,思路清晰。“才艺小明星”板块,孩子们打着节拍唱响了《两只老虎》《洋娃娃和小熊跳舞》等本学期学习的歌曲,稚嫩的童声悦耳动听。在最后的“体育小健将”板块,孩子们有的练起了广播体操,有的做起了开合跳、高抬腿、前后跳,还有的利落地甩起绳子跳了起来……
秉持一颗童心,留住天真岁月。龙眠小学将进一步深化教育改革,以“双减”为抓手,落实绿色“无纸化”测评,秉承“守正创新”的办学理念,多元评价促发展,让学生快乐学习,拥有一个多彩的童年!(通讯员:叶茜)
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