为进一步贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》等文件精神，2022年1月10日至13日，龙眠小学组织一二年级学生在报告厅开展了一场别具一格的学科水平无纸化测评活动。
本次一二年级学科水平测评活动，由校教务处、教科室精心谋划，巧设妙立关卡，将刻板的学科水平检测成功化身为趣味盎然、妙趣横生的游戏大闯关。让学生们在玩中学、学中玩，寓教于乐，引导学生在实践中感受各学科的知识魅力。
“拼音屋”、“汉字桥”、“古诗园”“畅快说”等语文学科水平测评关卡的设置，采用分层设计的形式，从基础抓起，验收了拼音、生字及词语的学习成果，检查了课文的朗读和背诵情况，重点了解学生的识字写字、积累和口语表达情况，初步培养了口头表达能力等语文核心素养。你瞧，这位同学发音响亮，口齿清楚，拼读正确到位，课文朗读流利感情到位，检测结果令人满意，快乐骄傲之情溢于言表！
再观那边的数学学科测评现场，孩子们个个跃跃欲试，想尽快用自己的“火眼金睛”去“小试身手”，从而“锋芒毕露”进而“登堂入室”展现“高手风范”！数学学科这六个关卡的设计，重在考核学生计算能力和解决问题能力，考察孩子们的口算与口答、说理与动手操作能力，以开放型、游戏性答题评估，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的学习自信。
经历春的播种，夏的耕耘，秋的收割，我们终于迎来了冬的贮藏。在这冬日的大好时光里，龙眠小学开展的无纸化测评活动不仅巩固了课本知识，更发展了孩子们的思维与能力，提升了学科综合素养。龙眠小学将继续贯彻“双减”精神，让“双减”落地生根，为孩子们全方位发展不懈努力！（叶茜 通讯员：王芳）
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