会上,课题负责人程危宁作课题前期研究情况报告。内容包括前期研究综述、课题研究工作主要进展、阶段性成果的形式及影响、主要创新点、下一步计划、可预期成果以及研究中存在的一些困惑。
张效武对报告做了中肯的点评,并提出自己在教学实践中的一些困惑:如何更好发挥大单元教学的育人价值,更好落实新课程理念?这值得课题组成员深思。
汪伟鸣肯定了课题组成员的勤学善研,指出了前期研究中尚存的一些不足之处,为课题研究的深入开展提供了切实可行的思路和方法,有利于课题研究的优化、细化、深入。
汪涛在点评中肯定了课题研究在“立德树人”大背景下对教师专业成长和学校教育教研水平提升的重要意义。要求课题组成员抓住当下新教材、新课程、新高考的有利机遇,利用学校搭建的研究平台,注重研究后反思,发挥同伴互助合力,在专家引领指导下,总结课题研究成果和创新做法,拓展课题研究领域,增加课题研究的深度和影响力,丰富课题研究成果。
课题研究中期报告会的召开,让参会的课题组成员深受鼓舞,课题主持人叶宇晔表示,专家、领导的支持和帮助既是鼓舞也是鞭策,课题组成员要深入推进课题研究,尽快落实研讨课、活动课和档案整理,争取早出成果、多出成果,顺利结题。
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