挂车河初中：积极开展心理健康教育系列活动

为进一步加强学校心理健康教育工作，完善心理健康安全预防与处理机制，促进学生身心健康，挂车河初中根据《桐城市学生心理健康教育专项行动实施方案》的要求，积极开展心理健康教育系列活动。

3月15日，学校召开班主任以及心理健康辅导教师培训会，学习了心理健康教育专项行动相关文件，传达市教育局心理健康教育工作推进会精神并进行了心理健康教育业务培训。

会后，各班级立即召开心理健康教育主题班会，让学生了解心理健康方面的知识，引导学生如何让自己的心理更健康。学生们在班主任的引领下，积极参加心理健康普查活动。此次普查对象为该校七个班级全体学生，以《中小学生心理健康普查量表（MHT）》为普查工具。为保证心理健康普查工作的顺利开展，班主任老师详细介绍了测试流程及施测过程中应注意的事项和要求。普查结果显示，大多数学生的心理素质良好，但也存在焦虑、强迫倾向、恐惧心理等问题。

通过这次普查，该校心理咨询老师较为准确地掌握了学生的心理健康状况，并为学生们建立了心理健康档案；同时，对心理问题较严重的学生将进行跟踪服务，与他们进行交流，帮助他们走出心理困惑。近期，学校还将邀请心理健康教育专家来校举办专题讲座，并引导全体教师及家长积极参与学校心理健康教育。系列活动的开展，将进一步推动该校心理健康工作，充分体现该校立德树人的教育理念。