为了进一步推动英语思维导图走进课堂，提高学生绘制和运用思维导图的能力，发展和提升学生的英语学科核心素养，丰富学生的校园文化生活，桐城中学团委和校英语教研组于2020年11月共同开展了以“A Mind Map, A Mind World”为主题的英语思维导图设计大赛活动。
此次比赛在全校范围内开展，参赛选手围绕高中英语学习的词汇、阅读、写作、语法等四个方面设计英语思维导图，设计主题不限。
活动期间，英语组的老师们积极组织和辅导学生参加比赛，学生表现积极，他们发挥想象，挥动画笔，用自己学过的英语单词、句型等知识点结合思维导图去呈现自己对英语学习的理解，学生们提交的作品想象力丰富，设计精美，让思维的灵动跃然纸上。
本次比赛共提交学生作品300余份，随后全体英语组教师共同参与了优秀作品的评选，评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
通过此次活动，学生对思维导图这个学习工具有了更深的了解，它不仅带给学生多元化的学习方法，激发学生的创造力和学习的积极性，让学生体会到英语学习的乐趣；同时合理地利用思维导图提高学习的效率和效果，便于学生记忆和复习。
