11月7日，市教研室各学科教研员一行到嬉子湖初中开展为期一天的教学视导检查工作。
一到学校，教研员们就深入课堂进行随堂听课、跟踪调研。课后与任课教师进行深入交流和沟通，并针对各科教学和教研中的问题以及教师需求，及时展开教学对话，开展分层指导和跟踪指导。视导组还现场查看了教师教案、听课笔记、学生作业、各类计划、会议记录、活动资料等，并做相应记录。
下午，视导组就本次检查情况召开了“教学视导反馈会”。视导组首先听取嬉子湖初中校长严琳关于学校教学常规管理、高效课堂建设、教师科研、学生素质发展、教学激励措施等情况的工作汇报。反馈过程中，视导组对上午教师授课情况逐一进行点评，对该校教学与管理情况进行了总结，指出优点和不足，并对存在的问题进行细致深入的分析，“把脉问诊”，“开具良方”，提出建设性意见。同时勉励该校，要结合地域实际，力争成为一颗扎根乡土的“教育明珠”。
反馈结束后，嬉子湖学区管委会主任项陆青对专家们的辛勤劳动和精心指导表示感谢，并要求嬉子湖初中高度重视和反思视导意见，及时调整管理策略，进一步提升教学质量，办百姓满意的教育。
本次教学视导是对嬉子湖初中教学质量的一次整体摸排和“体检”，具有指导意义，为该校教育教学工作的提质增效和创新发展指明了方向和思路。
