新店初中：抓常态 重细节 促全局 创建文明和谐校园

文明班级授牌

创建文明和谐校园，优化良好育人环境。一直以来，新店初中坚持特殊与常态并行，细节与全局并举，积极推进文明和谐校园创建工作，校园环境与师生整体风貌令人耳目一新。

为了让“环境育人”的功能真正落在实处，学校号召全体师生做到“我的环境我做主”。政教处发挥学生会干部的自主管理能力，每日对各处室、教研组、班级卫生进行检查评分，并张榜公布，切实保证教室内外桌上无灰尘，地上无片纸，各处室、教研组门窗常洁净，校园内落叶勤打扫。学校注意让每一个细节，每一处角落都发挥着教育功能，宣传标语既体现殷切的“三爱”期待，又有诸如节水、明礼的细化要求。现在，走在新中校园内，你会发现：对卫生状况视若无睹的人少了，主动弯腰拾垃圾的人多了；学生间有了矛盾时恶言相向甚至打架斗殴的人少了，出语文明、谦逊礼让的人多了；就餐时，随意抛撒粮食的人少了，文明节俭就餐的人多了……新中人创造了和谐有序、文明卫生的校园环境，而这个环境反过来又有大利于学生的成长，有力的促进了学生的发展。

学校要求每一个新中人都要有一个全局观念，那就是：新中是我们学习成长的家园，我们每个人都是这个家园中的重要成员。学校从学年初第一节班会课开始，就着重对学生进行纪律安全和文明礼仪教育，还利用每周一升旗仪式时国旗下讲话、主题班会、校园广播等，向学生传播爱国、爱家、爱社区、互敬、文明、守纪、和谐等正能量，抓住文化知识教育和思想道德教育两根弦都不放松，将对学生的思想行为教育的要求常态化。校团委还定期组织团员和积极要求进步的同学走进社区，关注社区环境卫生，给社区敬老院老人送温暖等。通过长期的教育和实践活动，一大批思想纯正、道德高尚、行为文明的同学涌现出来，拾金不昧现象层出不穷，同学们的集体观念、文明意识不断增强，每一个同学都觉得自己是创建文明和谐校园的主人。

学校还将对学生的文明教育从校内延伸到校外，从课堂拓展到家庭，利用班级微信群、“小手牵大手”、致家长一封信等方式方法，向学生和家长传达学校各项要求和教育目标：近到要求各位家长接送学生时有序停车，远到告知各位家长出门在外注意安全文明行车；小到要求各位家长在家孝亲敬老，做好孩子的表率，不焚烧垃圾桔杆，守护我们的蓝天碧水，大到提醒他们时时处处做守法护法公民，为桐城市创建文明城市尽职尽责。通过这些，让法治观念深入到学区每一个家长的内心，让文明真正成为每一个家长的素养，让传统美德在学区内绵绵承续……正是有了学生这座良好的桥梁，新店初中既让家庭和学校之间形成了良好的互动，共同承担起教育学生的责任，又让道德、文明、法治观念深入到每一个家庭，每一位家长，从而带动了学区内文明创建的整体发展。