12月8、9日，有幸参加了在淮南举办的全国第七届中小学主题班会展示研讨会，总体感觉是开阔了眼界，学会了多思考，收获了好方法。这次展示研讨会规格高——由《德育报》社举办，淮南市教育局承办，淮南市名校协办；水平高——参会展示的选手来自全国16个省市，他们都有着很强的班主任职业素养，他们的课是千锤百炼，精心打造的；思想先进——《德育报》社长朱国宏先生所说的对当前中小学德育工作的几点思考十分深刻，它犹如明灯，为困惑中的中小学德育工作者指明了前行的方向，而由浙江苍南教课所吴甲针教授所作的《心理健康与亲子教育》的主题报告，理论与实践相结合，理念与方法并重，对当前学生心理健康教育有着科学的引领。
走近淮南德育品牌
这次研讨展示会的主会场设在淮南二中。开幕式前展播了淮南市特色教育的视频。这些学校的德育工作有优势、有特色。有内涵，有时代气息。下面我从这些缤纷的德育理念中摘取几朵晶莹的浪花与大家分享。摒弃传统只重升学率的短视教育，彰显对学生的终极关怀，践行“温暖教育”，营造温馨的德育小世界——这是淮南市实验中学的德育理念；把德育同自然环境、社会实际生活联系起来，使学生在生活中体验和感悟自然，领略人生，促进人格健全发展——这是淮南二十八中德育理念；将感恩转化为一件崇高的情操、德行、力量——这是风台七中德育的核心要义；坚持以“朴实”的语言赢得学生的信任，以“朴实”的作风获得学生的支持；以“朴实”和贴近学生的行为方式让学生感知现代化的知识，让朴实成为德育教育的价值取向和理念追求——这是田家庵区陈集学校德育理念；坚持以人为本，培养既是有中国传统美德，又是有世界现代文明素质的现代中国人——这是开景公学的德育理念；以国学经典文化教育为抓手，通过各种实践活动，传承国学经典，感悟人生之“道”——这是田家庵区第二小学的德育理念；在充分尊重学生主体条件下，创设情境，让学生在生活中体验管理，创新体验生活，学会自我管理——这是田家庵区第十六小学的德育理念。
广识才者天下，知晓才有作为。学校德育工作需要我们每个人博采众长，充实提升自我，智从知中来！淮南市中小学德育工作先进理念如琼浆雨露，滋润了我们一心向上，好好育人的心灵。
观摩行家展示
这次大赛分小学组、初中组、高中组进行主题班（团、队）会比赛。初中组的比赛设在淮南市实验中学。这次比赛的主题是“友善”，12月8日共计观摩了七节主题班会。参赛教师所授之课令人耳目一新，他们通过推荐宽容小使者，悄悄话大声说，寻找身边“友善”之星，挂友善果实的小游戏，观看视频短片，情境剧表演，问卷调查，互相倾诉，谈心得体会，友善之花传递接力等许多别开生面的形式，向学生进行“友善”教育，展现了各参赛选手对“友善”独特的体验感悟，展现了他们深厚的教学功底和舞台表演能力，展现了他们在日常教育教学中的许多好做法和金点子。台上是友善之光在闪耀，台下是虔诚好学之心在流淌。
观摩之后，我深受感动，原来班会课也可以上得如此兴趣盎然，妙趣横生，原来德育工作也有如此的诗情画意。友善的种子在我心头潜滋暗长，品德教育之花在悄然绽放。
个人心得感悟
这次学习于我而言是一种心灵的洗礼，更是一场思想观念的刷新，甚有心得体会。
德育工作要强化家长教育工作，学校教育要告别单打独斗的时代，走家校结合之路；要强化英雄主义教育，我们做不到高尚时，依然要敬畏高尚，特别是不能亵渎英雄，主题班会要关注主流，欣赏崇高，弘扬崇高；要强化科研意识，著书立说，撰写文章是科研，写一段教育感悟，一句教育感言，设计并上好一节班会课也是科研；要强化德育活动的规划意识，主题班队课也好，主题班会课也好，都要服务国家需要，接近学生生活，真正成为直击心灵的课程；要强化教师精神成长，品德教育不能仅从娃娃抓起，教师家长都要从自己做起，教师家长优秀了孩子才可以优秀，教师家长没有眼光，孩子怎么可以有远方。
当前的学生德育工作必须从认祖归宗开始，班主任工作必须从返朴归真入手。社会主义核心价值观其实就是对中华传统道德的传承和拓展，孝道、感恩，与人为善，同情弱小，文明礼节、忠心报国理应成为当前学生思想道德教育的主抓手，它们是中华文明乃至世界文明中熠熠生辉的瑰宝，我们要教育学生成为一个有书生气、崇德向善的现代人。班主任管理工作必须回归到尊重学生、关注学生心灵，弘扬 性善这一状态，鸡蛋由外而破是食物，由内而破是生命。所以班主任在工作时要与学生交心，可多用一些具有传统气息的方式方法，如讲中华圣人和英雄的故事、诵读国学经典、背读古诗、征集家风家训、书写家书、搜集传统节日的风俗习惯等等这些践行传统文化的形式。
只要我们把心安放在课堂上，安放在班级里，安放在校园里，就是工作，就是责任与担当，谨以此与天下所有德育工作者共勉。轻轻的我来了，悄悄的我走了，挥别淮南隆冬时节的温暖，带走满满的收获，更加坚实的走在教书育人的征程上，前方，一片灿烂！
