桐城市教育局五举措规范民生工程学生资助工作

为进一步加强民生工程高中学生资助规范化建设，落实工作机制，桐城市教育局近日出台五项措施，旨在将学校贫困学生资助评审、信息管理、资料建设三方面工作纳入规范化管理。

一是严格界定资助范围，规范资助对象评审、认定与公示程序。要求各学校结合实际严格实行“学生申请—班级民主评议—校资助工作领导小组审查—学校公示”的贫困学生资助审核模式，确保精准识别家庭经济困难学生，坚决杜绝弄虚作假行为。

二是严格规范资助工作档案资料建设。要求各学校对在资助工作中形成的各项材料及时归档，包括资助会议记录、学生受助申请、审核评议、数据统计等，明确专人负责收集、分类、装订、编号、保存，确保学校在不同时期对贫困学生的认定、资助资金发放及管理情况均有据可查。

三是切实做好信访与咨询投诉处理。要求各学校设立并公布咨询投诉电话、信箱；通过电话或走访等方式核实受资助情况，并做好记录；认真接受学生及家长的政策咨询，及时处理资助工作中出现的问题，做好咨询投诉的回复及处理工作，努力将投诉率降到最低。

四是切实加强资助信息管理工作。要求各学校强化信息保障，做好资助系统应用管理工作；学校系统操作人员对信息填报中出现的问题，须及时上报；校长作为第一责任人对资助数据报送的真实性、准确性、有效性负责。

五是积极推进建档立卡贫困学生动态信息库建设。以确保能快速查询资助学生的就学情况、家庭贫困状况以及受资助情况。特别是特殊贫困学生，作为重点资助对象在信息库中予以突出显示，以方便社会团体或爱心人士及时找到合适的受资助对象，促进资助工作便捷开展。