连日来，三河初中在扎实抓好教育教学工作的同时，正多管齐下，合力推进，积极迎接本月底安庆市特色文化学校评估。
自2009年以来，三河初中以校长华跃武为首的新一届行政领导班子，承先启后，励精图治，办人民满意的教育取得阶段性成果，已于2012年12月被桐城市教育局授予“书香校园”特色文化学校荣誉称号。在新的起点上，该校仍努力进取，以义务教育均衡发展为契机，以教育、教学、教研为载体，以校园文化建设为抓手，以“文化兴校”“特色强校”为阶梯，以文化创新为动力，以“经典诵读”为切入点，全方位、多层次、多视角地创设特色环境、开辟特色课堂，开展特色活动，不断拓展育人空间，努力争创安庆市“书香校园”特色文化学校。
近三年来，在全校师生的共同努力下，该校已呈现出校貌新、校风正、教风纯、学风浓的良好发展态势。以“诵读经典，传承文明”为主题的文化树、文化石、文化牌、文化墙、文化室与整合后的校容校貌融为一体，相得益彰，营造了一种浓郁的书香氛围。特色课堂，已在该校建立，书香教师不断涌现。以西乡讲坛、道德讲堂为代表的新型课堂，内容丰富：既有天地君亲师，又有仁义礼智信；既有赤橙黄绿蓝靛紫，又有阴晴雨雪风雷电；形式多样，既有校内教师小课堂授课，又有校外专家、学者、精英大课堂“支教”。特色课堂的建立，不但延伸迁移了书本上的知识，而且还带动了该校传统课堂的改革，文科老师不断加大了对国学经典导读、背诵、训练、检测的力度，而且还将多媒体、课本剧应用于教学，极大地增强了该校学生学习的直观性、趣味性、思想性，充实了“书香校园”特色文化学校建设的内涵。特色活动，如期举行。每周一晨会前的各班轮流集体诵读，每年举行的全校性集体诵读暨各班集体诵读大赛，在该校已坚持了七年之久。以“诵读经典，品味书香”为主要内容的“校园文化节”，每次都以诵读为龙头，分别开展背诵、绘画、写作、表演、竞赛、评议、上传等活动，让国学经典从不同方面滋润每个人的心灵，并以此达成该校创建安庆市“书香校园”特色文化学校的目标：授业同自主结合，立德与树人并举。
目前，该校广泛动员，全员参与，整理收集资料及特色案例等，正以崭新的姿态全力迎接安庆市特色文化学校评估。
