我市学前教育亟待加强

说起我市学前教育现状，市教育局副局长胡长胜坦言：我市学前教育与快速发展的经济态势不相适应，与教育大市的称号也不相适应。无论是办园条件、师资力量还是办园质量，都处于全省较低水平。

从事幼儿教育28年的安庆市政协委员、实小幼儿园园长、小学高级教师张桂对我市幼儿教育有着更深的感触。“许多人反映实小幼儿园难进，认为我们太清高了。我们也是没有办法啊！只能道歉了。”2001年该幼儿园综合楼落成，占地面积1600多平方米，建筑面积1900多平方米，最大容量是8个班。按幼教规程，小班不超过26人，中班不超过30人，大班不超过36人，而目前该园每个班级均超编30%以上。即便如此，仍不能满足社会对学前教育的需求。2001年该园进了4个幼教，中途调走2人、退休2人，该园现有在职幼教8人，外聘24人，其中幼儿教师8名，其余为保育员和后勤人员。2005年该园成功申报安庆市一类园。对于是否能申报省一类园的问题，张园长很无奈，“受户外活动场地和师资的制约，就目前的现状而言，申报省一类园是不可能的。”

据市教育局相关负责人介绍：目前我市学前教育主要以民办幼儿园为主体，但他们办学条件有限，有的甚至达不到办学要求，而公办幼儿园严重滞后。我市城区现有公办幼儿园两所，分别是实小幼儿园、河东幼儿园。两所幼儿园均为附属幼儿园非独立幼儿园，这在一定程度上制约了幼儿教育的发展。全市在编幼儿教师10多人，远远不能满足社会的需求。城乡幼儿教育存在不平衡现象。2009年，市政府安排40万元专项资金扶持大关、吕亭、范岗、老梅等地建成了4所乡镇中心幼儿园。同时选聘幼儿教师8名，充实到实小幼儿园、河东幼儿园及4所乡镇中心幼儿园。9月份新学年开学时，他们将在各自的岗位上迎接入园的小朋友。

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中，关于学前教育的内容首次单列为一章，指出：“到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。”在改革试点的重要内容中首次明确，发展学前教育是政府职责。

据了解，安庆市有墨子巷、大湖等省一类园，它们都是独立幼儿园。宿松县有3所安庆市一类园。

鉴于2020年需实现的学前教育目标和兄弟县市学前教育先进水平，我市学前教育亟待提升办学规模和办学水平。胡局长和张园长都呼吁：政府应高度重视学前教育,使学前教育与我市义务教育、高中阶段教育相适应，完善“教育大市”名片的内涵，满足人民群众对学前教育的需求；进一步规范民办幼儿园的办学行为，对完全不具备办学条件的要予以取缔。张园长还对乡镇幼儿园和学前班的小学化倾向表示担忧，认为应为幼儿教师创造培训学习的机会，培养他们引领小朋友“快乐成长”的能力。张园长还希望教育主管部门要配备一名专职幼教管理干部，以便于工作的开展。据悉，安庆市其他县（区）都配备了专职管理人员。 【汪桂云】