程艺指出,去年6月份以来,全省整体行动,规范中小学、幼儿园办学行为,做了大量工作,取得了明显到的成效。规范办学行为的意识有了较大增强,初步形成了规范办学的社会环境和氛围。中小学招生行为得到了一定的规范,乱招生的现象有了较大的遏制。义务教育阶段学校基本做到了划片就近入学。中小学办校办班行为得到了规范,班额进一步下降,乱办班行为有了很大遏制。中小学教学、收费行为得到进一步规范。幼儿园办园行为明显得到规范。乱办特色班、兴趣班、实验班现象基本消除。建立了相关的制度,长效机制正在逐步形成。
程艺指出当前工作中存在的突出问题,相关部门、单位和人员思想认识还存在较大的差距,规范的意识还没有牢固树立起来。中小学办学行为不规范的情况仍然不同程度地存在。规范中小学办学行为的机制没有完全建立起来,缺乏稳定长效的工作渠道和办法。
程艺强调,当前,我省规范中小学办学行为正处在爬坡阶段,各地各校要按照省政府、教育厅的部署和要求,巩固已有的成果,进一步落实各项措施和要求,将规范办学行为向纵深推进。要进一步提高思想认识,增强工作的主动性。要突出重点,进一步规范中小学办学行为。当前要重点抓好五个方面的规范。首先,要认真执行招生政策,维护正常的招生秩序。其次,要切实落实教育教学管理规定。第三,要进一步规范教师教育教学行为。第四,要进一步治理中小学乱收费。第五,要切实规范民办学校的办学行为。要健全相关的制度,建立长效的工作机制。要加大查处的力度,提高规范工作的实效。要进一步深化改革,创造良好的工作环境。
省教育纪工委书记王宜通报今年以来全省中小学规范办学行为来信、来访、来电处理、各地督查月报等制度执行情况。省教育厅副厅长金燕做会议总结,并就秋季开学几项工作进行了部署。
省教育厅相关处室负责人及有关人员,部分新闻媒体记者;各市、县(区)教育局主要负责人、分管负责人,市、县(区)教育局有关科室负责人,各市、县(区)普通高中、初中、小学、幼儿园校(园)长代表、教师代表参加了会议。
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