有爱才有教育――桐城五中获评安庆市教育系统

多年来，市第五中学秉承诲人不倦、爱生如子的办学理念教书育人，办学质量稳步提升。该校也在2012年教师节前夕荣获安庆市教育系统先进集体称号。

多年来，市五中坚持不懈地对教职员工开展师德教育，在充分贯彻落实教育法、教师法的前提下，积极引导教师自觉学习，严格履行中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等，强化对师德的考核，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，大力营造重师德、讲师德的浓厚氛围，使师德建设逐步深入内化到教职员工的教育行为之中。

教育需要爱。市五中在办学理念明确提出强调“爱”的教育，学校以班主任工作为切入点，提出了班主任“三个一”工程的管理模式。“三个一”工程的具体内涵是：每月与家长通一次电话，每学期与学生谈一次心，每学期做一次家访；通过一次次电话，家长掌握了学生在校的表现，通过一次次谈心，教师掌握学生个人的心理变化，而家访则让老师细致了解了学生在家的表现。

“三个一”工程的提出，拉近了教师与学生家长的距离。教师细致的关爱，能及时发现学生的心理变化，引导学生调整自己，从而更快乐地投入到学校中去。

“我的父母平时都在外地，一年只回来几次。班主任老师了解这个情况后，在学习方面给予我鼓励，而且还经常找我谈心，就像我的叔叔一样。”该校学生姚思兴说道。

“我刚来到五中的时候，学习成绩非常不稳定，班主任发现我的情况后，找我谈心，还通过家访进行了深入交流。现在我上了高三，成绩也在稳步提升，相信明年的6月我将会以优异的成绩回报老师和母校。”该校高三年级学生余秋虹谈到了她的班主任老师。

教学是学校的中心工作。市五中明确提出了强抓管理，以管理促质量的治校方略。学校建立了教师课堂规范、教师业务学习制度、教师绩效挂钩奖惩方案等一系列规章制度。每学期开学时，教务处、教研室等均制定详实的工作计划，将学校整体教学工作和教科研工作开展得有声有色，教学质量稳步上升。学校连续多年获得高考优胜奖，并连续三年获安庆市高考进步奖。

2011年高考，该校本科达线人数为587人，名列同类学校前茅。

“近年来，学校在规范办学行为的同时，也在教育教学管理之中进行了一些大胆探索和创新，如组织班主任论坛、打造爱心管理团队；实行班主任工作的“三个一”工程；将课题研究融入桐城优秀的文化传统底蕴，激发学生爱家乡、爱国之情。”该校校长万仁彬介绍。