桐城龙腾街道多管齐下提高远程教育工作

　　为了深入推进农村党员干部现代远程教育规范化站点建设，桐城市龙腾街道党工委紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，多管齐下，提高远程教育工作，充分发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，取得了明显成效。

　　一、统一思想，提高认识

　　为统一思想，提高广大党员干部对远程教育的认识，龙腾街道党工委多次组织召开村（社区）党（总）支部书记会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。同时大力加强农村基层党组织建设，确保党在农村各项政策落实，保持共产党员先进性、纯洁性教育，提高广大农村党员干部整体素质。

　　二、   明确责任，加强管理

　　远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，重点是发挥实效。党工委围绕推动“三农”问题的解决，提高农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。一是明确责任。明确对应的党组织主要负责人为第一责任人，各站点指导员为直接责任人，与各村（社区）党（总）支部书记签定了远程教育安全责任保证书，增强村（社区）干部的责任心和安全意识。二是健全制度。设备安装调试完之后，制度统一上墙，使远程教育各项工作有章可循，用制度去约束、引导工作。同时，建立了定期协调调度和督导检查制度，进一步规范了村级远程教育站点，提高使用效率。

　　三、   培养典型，以点带面

　　为切实发挥远程教育的作用，龙腾街道党工委以开展远程教育工作较好的村(社区)为示范，发挥带动作用，围绕农村“一户一技能”和“学用成果转化”来加强学习和培训，多形式、全方位狠抓远程教育学教应用工作。各站点根据学习需求，不断创新教育形式，探索个性化学习方式，组织农村党员干部和群众集中学习党的政治理论、方针政策、法律法规和农村适用技术，积极开展教学辅导、疑难解答、资料查询、供求信息发布等主题鲜明、丰富多彩的综合服务活动，增加远程教育实用效能。