桐城陶冲初中“班班通”研究和应用初结硕果

作为桐城市首批班班通工程建设学校，陶冲初中深入开展班班通研究和应用，成效初显。

学校一方面大力加强教师全员培训，让每个教学人员都能会使用设备；另一方面，通过以点带面、教师相互结对等形式进行技能培训。为充分利用教学资源，发挥媒体设备效益，学校与第二教育网合作，利用教育网站上教学资源丰富教学素材，充实学校资源库，教师教学热情高涨，班班通设备使用率名列全市前列。

为发挥科研引领作用，学校以课题研究为抓手，深入开展教科研活动。由教育局主持、陶冲初中和实验中学共同参与的安徽省十二五重点课题------班班通工程教师培训模式与策略研究进展顺利，校际间大型活动已进行三次，课题现已进入研究中期阶段；数学组承担的安庆市级教科研课题------农村初中媒体技术优化策略研究历经两年，已于2012年10月结题，研究报告获省一等奖，研究成果-----五优化策略正申报安庆市成功教学模式。

如何发挥媒体技术优势，打造高效课堂，引导教师将科研成果运用与课堂教学，这是学校一直思考的问题。为此学校于十一月十九日启动第二届媒体技术应用大赛，通过集体备课，观课评课、评优奖先等形式，促进教师教学水平的提高，从而提高教育质量，促进教师专业成长。

天道酬勤。班班通的研究和应用初结硕果，青年教师胡亚明同志已成为安徽省电教专家，2012年九月面向安徽全省电教骨干教师授课。在2012年电教作品评比中，学校教师有五件作品获安庆市一等奖，两件二等奖；获安徽省一等奖一篇，三等奖一篇，就获奖面和获奖等级而言，都名列前茅。