桐城市实小：借力省级课题 推动网络教研

3月8日，桐城市实验小学召开省级课题《网络环境下教师教研模式及案例研究》中期推进会。会议由该校校长许思启主持，课题组全体成员参会。

2012年3月份，该校承担的省级课题《网络环境下教师教研模式及案例研究》如期开题。该课题研究旨在充分利用网络教研平台，建立开放、动态、便捷的交流方式，突破课堂教学的地域限制，增强教学时间的灵活性，创新课堂教学的形式，满足教师对教学问题的随时探讨和及时了解教研信息的要求。

会上，许思启校长要求课题组成员在进行网络教研时，应结合网络自身特点，遵循趣味性、个性化、互动性、主创性四原则。

结合此项省级课题和3项安庆市级课题《童话在小学艺术教育中的运用及其功能研究》、《开放式创造性游戏的设计及实施策略》、《利用班会课进行生命教育的实践模式研究》，此次中期推进会还给课题组成员布置了一些教研任务，即：提交一篇教育教学案例、一篇读书心得、一篇学习交流文章、提出一个教育教学中遇到的疑难问题，踊跃参加本学科组提出的每月话题讨论，选择性参与同伴提出的疑难问题咨询。

该校教科室主任唐为贫介绍了课题组研究进展情况，通报了该课题研究取得的初步成果。