前介:刘平安先生是安徽省桐城市一位有丰富教学经验与影响力的资深名师,也是一位纯粹、谦和、治学有道的中学校长。他的爱女刘倩曾就读于桐城中学,系2011年7月获复旦大学医学博士学位,留美毕业后现就职于美国印第安州国立大学。父女分属东西方的教育工作者,经常就教育学术交流看法。这里选录其中几封电子书信,从只言片语却沉潜浸润的文字世界里,既有不同文化背景下建设性意见,也能让我们感受到作者对亲人与对祖国、对故土、对教育事业相融合的挚爱情感。
2012-9-8
小女儿:
现在是凌晨四点,地球那一边的你,还正在上班吧。还过四十六天就是你回国度假的日子啦。实验进行还好吗?对你的工作状况我们只能是听你说“就那样,没事的”。你是在怕我和你妈妈担心。不清楚你的生活和工作状态,是因为你大了,你走远了,也因为我们落后了,我们的能力受限制了。
想起那时候我到你外婆家的情景,因为当时我和你妈结婚时家里太贫穷,所以每次去都会说说最近又添置了什么什么的,比如几把椅子、吃饭桌子、一只火锅、一床被子或者做了几件衣服。那时候因为年轻,也体会不到老人的表情。现在自己老了才知道,父母在听到这些话的时候,高兴的同时也还有些难受,高兴是因为孩子生活水平在进步,收入在提高,知道持家治家。难受是孩子大了,不能帮助孩子,孩子家要自己去营造。这复杂的感觉可能要有个几年的,直到真的看到孩子的家越来越好,而自己年龄越来越大,有些事情开始向孩子学习了,甚至要依靠孩子了,那时候才是父母放心的时候。
和你同时代的人,有不少人的小家都是父母给置办的,我们也愧疚,没有这能力,可能连帮助都很微弱,要靠你们自己去一点点置备,和那些人比你们要辛苦得多,也困难得多。所以你老妈有时候是埋怨可能也是自责的说我们是不是做得不对、不够、不称职。我可能更多的还是中国的阿Q精神说法,我一直认为孩子们要在置备自己小家物件的过程中经营起自己的家,没有那一点点的添置过程,也就少了成就感,也就少了些快乐和幸福的感受。那置备起来的一个个小件里都包含了经营家的故事和一家人的感情。有一天我的一位年轻同事这样说,那些富人买辆汽车都无所谓,我们买个电饭锅回去一家人都高兴的觉得又置了个大件。
幸福和快乐不是什么都有就能产生的,它是在创造和经营的过程中体会的,你说是吗!这可能也是我们的自我安慰。
2012-9-9
小女儿:
周末呢,忙什么去啦?
我们学校这学期又在各班都安装了触摸屏电脑电视一体机,这应该是我们农村基础教育一次大的现代教学技术革命。想起三年前我刚到那学校时,可是一台办公电脑都没有的,那时候开始我极力提倡我的同事们学会使用电脑,强制性要求他们利用多媒体上课,交电子档材料。两年后在全校开通网络,实现了人人可以随时上机上网。对那些临近退休老先生们,我说你们现在要抓紧学,要不以后退休在乡下连问个问题都可能很困难的,上网应该是你们退休后的一种很好的休闲和与子女交流的方式。
现在每个班都有了新设备,可以自制课件、可以下载教学资源、可以在网络上实现资源共享、可以告别手写备课。可以实现看、写、画、读全电脑化。新设备也激发了同事们的兴趣,但运行一周看,给习惯和能力提出了挑战,这样那样的问题经常出现,其实都是些不是问题的问题,都是使用习惯甚至是个人的生活习惯带来的问题。比如说等待、比如说不按程序开关、比如说触摸的力度……
这些问题我也有过经历的,记得家里的电脑在刚使用时,也是经常把系统搞乱了,鼠标不停点击直到死机,有一次甚至是把键盘插头弄坏掉。那时候你应该在读硕,但也还没买电脑。不到十年,今天孩子是还没到大学报到,基本上都拥有自己的电脑了。是社会的进步,是生活水平的提高,也是父母的认识问题吧。我们给你买的东西从来就没有要让你炫耀和赶时尚的,而更多的是在乎需要。
我告诉我的同事们,使用这些先进的东西,是要改变些习惯,比如急躁、比如重手重脚、比如秩序、比如卫生。便捷的交通改变了人们的生活空间,富裕的日子改变了人们饮食习惯,先进的通讯设备改变了人们交流方式。需要让我们必须改变,这也是与时俱进的经典所在吧?
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