近年来，桐城市社区矫正工作不断创新，就新时代新时期产生的新问题，找准工作新思路，开辟矫正新模式，即保障了社区矫正教育实效，又取得了一系列新亮点、新成效！
坚持矫正本质
社区矫正教育工作是社区矫正工作的重要任务，与矫正人员的监督管理形成了一个有机的整体。市司法局深抓矫正教育的四大本质内涵，以“执行刑罚—强化教育—权益保护—矫正改造”为主导，在严肃的刑罚执行的基础上，让社区矫正人员接受传统文化与法治文化的洗礼，解开社区矫正人员内心的羁绊与困惑，树立正确的人生观、价值观与世界观。
强化矫正教育
为促进社区矫正人员积极接受矫正教育，自觉依法规范自身行为，培养依法办事意识和能力。在开展社区矫正人员教育时，首先明确社区矫正是刑罚执行工作，所有社区矫正人员必须牢固树立服刑意识，严格遵守社区矫正监管规定，以及违反监管规定将要承担的法律后果。其次，帮助社区矫正人员准确认识自己的犯罪行为，帮助社区矫正人员算清自己的犯罪行为对受害者、对自己、对家庭、对社会造成的伤害，帮助社区矫正人员深刻反思，真心悔改。
固化道德素养
中国的传统文化博大精深，更是中华名族的文明传承。在矫正教育中引入《弟子规》等经典传统文化。通过讲解“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”等文义，列述弟子在家、出外、待人、接物方面应该恪守的守则规范，将传统的优秀文化基因，固化于社区矫正人员之身，形成一种内在的道德素养。
提升矫正信心
为提升社区矫正教育效果，激励社区矫正人员改过自新，市司法局双港司法所创新矫正教育形式，采用“先进矫正人员谈自己接受矫正的感受和收获”方式，开展别开生面的矫正教育活动，用社区矫正人员自己真实事迹和成功经验，引领其他矫正人员认真接受矫正改造，积极面对生活。
