9月13日，桐城二中召开2013年初一年级家长会，语文、数学、英语三个学科授课教师分别介绍了学科教学与学习方法，学生家长代表介绍了家庭教育的经验。初一年级700多位学生家长参加了本次家长会。
会上，初一年级语文教师朱仲莉、数学老师陆安定、英语教师姚艳松等介绍了各学科基本的学习方法。往届学生家长、桐城二中老师吴厚明同志作了主题交流，着重介绍自己家庭教育的四个做法：一是指导孩子读书。吴老师说，中学阶段是孩子身心发展的最佳时期，孩子求知欲强，阅读需求旺盛，应该让孩子海量阅读文学作品，阅读科普作品，阅读与课本联系不大的“闲书”，在阅读中优化孩子知识结构，培养探索的精神，丰富人文素养。二是与孩子进行有效而真诚的对话，他表示，对话是父母与孩子之间进行交流的主要形式，开展有效而真诚的对话，能指导孩子学习，能加深课内知识理解，能解决心中疑惑。要开展有效而真诚的对话，需要家长自己去学习去理解，去熟悉孩子的阅读世界。三是在体育活动中培养孩子的性格与品质，培养勇敢与谨细、开朗与耿直、团结与友助的精神，培养孩子自强自立的个性。四是帮助孩子养成好习惯，并从心理学的角度分析了孩子好习惯养成过程中微妙的心理。
桐城二中潘承建校长出席了家长会，并做总结讲话，潘承建校长指出，家长要转变思想，应该重视分数，但要客观对待分数，要变“望子成龙”为鼓励孩子“立志成才”，因为学生个体差异决定了不可能所有的学生都能“成龙成凤”；要帮助孩子树立远大的人生目标，上省示范中学，固然是初中学习的目标，但这样的目标是眼前的，是暂时，如果以此作为孩子未来的目标，这样的目标是短浅的，不会让孩子产生永久的学习动力；家长要对孩子有信心，信心是孩子步入社会、创业自立的根本。潘承建校长还阐述了学校办学主张，就是培养视野开阔、潜学深思、永不言败的新时代公民。
召开家长会，是桐城二中家校共建的举措之一，该活动每年举办一次，意在引导初一新生家长科学有效地开展家庭教育。此活动备受家长厚爱。
采编：桐城网；稿源：桐城教育网
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