桐城：“一二三四五”齐步走 念好执法监管紧箍

    桐城市在群众路线教育实践活动中着力于解决问题、改进作风、提高能力，杜绝“假大空、走过场”现象。围绕“一个重点、两个途径、三个位置、四个能力建设、五个突出问题”加强执法监管，坚持边学边改，“从严、从速”，坚决消除“庸、懒、散、奢”不良风气，打造一支执法为民、作风优良、务实清廉的执法监管队伍。

    一个重点：抓住反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这个重点不放，着力解决党员干部在“四风”方面存在的问题。

    两个途径：同时从两个途径开展实践活动，一是“自上而下”，领导干部带头、层层示范、逐渐深入；二是“自下而上”，开门搞活动，拓展联系群众的渠道，调动群众参与活动的积极性，着力解决关系群众切身利益的实际问题。两个途径相互衔接、互相带动，形成合力。

    三个位置：注重抓好三个位置上的群众思想教育，一是各单位领导班子和领导干部；二是直接联系群众的服务部门和窗口单位；三是与群众关系密切的基层组织和部门。

    四个能力建设：大力加强队伍建设，提高解决群众反映强烈的突出问题的能力、做好新形势下群众工作的能力、密切联系群众为民办实事的能力，进一步强化队伍的执行力、战斗力和凝聚力。

    五个突出问题：解决群众反映强烈的几个突出问题，一是“门难进、脸难看、事难办”的问题；二是“执法不严、执法不文明、粗暴执法”的问题；三是“不作为、乱作为”的问题；四是“吃拿卡要、乱收费、乱罚款、乱摊派”的问题；五是“铺张浪费、骄奢淫逸”不良风气的问题。