图为课堂教学
图为课后交流
4月10日下午，青草中心小学教务处组织开展了“校本研修打造高效课堂”科学课集体磨课教研活动。
本次科学课探讨的内容是一年级下册《它们去哪里了》，由我校青年教师叶芳芳执教。课前叶老师精心准备，课堂组织有条不紊，科学有序。在课后的磨课交流环节，组内老师各抒己见，就课件的制作、实验方案的设计、课堂的组织、师生的互动等多角度，发表了自己听课后的感想，并提出了相应环节整改的措施。探讨交流，确实加深了授课教师对实验目的的认识并确定了更科学严谨的实验步骤，给叶老师第二次授课提供了许多宝贵的经验。
此次磨课活动，首先改变了教师们科学课是“小学科”的错误观点，并引发了教师对低年级科学实验如何去完成、实验指导中教师角色的定位等问题的思考，开启了科学课堂教学模式的深入探究模式。
