桐城二中校长汪江文为怀宁县校长研修班学员作《不忘初心，负重前行》专题报告

        报告中，汪江文首先回顾了自己的奋斗历程：因组织需要，先后担任桐城胜利初中、三河初中、三星初中、文昌初中校长，2017年任桐城双港学区管委会主任，2018年10月调任桐城二中党支部书记、校长。“每到一所新学校都会面临一些棘手的问题”“如何有效解决这些棘手的问题，对校长而言，既是一种能力的挑战，也是自我发展的一个机遇”“作为校长，首先要有办好教育的坚强信念”“要依靠教职工，深入调研”“让教代会成为学校最高的权利机构，让教代会集中智慧，破解难题。”
         作为一位一直奋斗在教育教学第一线的校长，汪江文对教育教学、学校管理有着自己的切身体会。报告中，汪江文重点分享了自己的思考与探索。一是“教育要有超前意识，要能够引领时代发展”“自己任校长以来，坚持26年开展送温暖、献爱心活动”“积极探索并持之以恒地做好关爱留守儿童，受到媒体的赞誉”“同时，加强法制教育，努力争创零犯罪学校”。二是坚守“特色成就事业，创新引领未来”，组建阳光社团，创建阳光社团特色文化学校，让特色文化引领学校发展；全面加强教育教学管理，全面提升学校办学能力，带领学校连续5年被评为桐城市综合考评先进单位；借助义务教育均衡发展的契机，推动学校软硬件建设，学校成为桐城市义务教育均衡发展的一面旗帜。三是重视青年教师的培养，让更多德才兼备的年轻人走上领导岗位，让更多青年教师成为专业骨干，成为学校的中流砥柱。四是关心教师的生活，只有让教师安居才能乐业，才能充分感受到学校大家庭的温暖。五是要做教育教学的行家里手，“几年前，结合自己的教育管理经验以及更深入的理论思考，积极探索中小学教育教学质量评价机制改革，并形成了富有特色的评价体系”“近几年来，桐城市委市政府提出了振兴桐城教育的发展目标，在这样的背景下，作为教育战线上老兵，我不揣浅陋也是义不容辞地参与其中，为桐城教育的振兴建言献策，并得到采纳。”报告中，汪江文同志还同与会的同志交流校长、副校长当下之困惑，如：如何加强班子队伍建设、如何解决来自经济方面的困难、如何解决好干群关系、如何做好教师职称评定绩效考核中的矛盾与问题等等。

       汪江文在报告中总结道：“公平、担当、务实、服务、民主、创新是中小学校长最宝贵的素质，能够让校长赢得尊重、赢得信任”，并以“公平公正处事，真心诚意待人”同与会校长共勉。