当前位置:桐城 > 综合资讯 > 亲子 >

陪孩子写作业气到心梗住院?专家表示:正确“陪写姿势”应是亲子交流

2017-10-25 来源: 信息时报社 浏览次数: 我来说两句
关键字: 住院 心梗
导读:近日,一则陪孩子写作业,大人急到送医院的文章在朋友圈火了,引起家长热烈讨论。事实上,对不少家长来说,陪孩子写作业需要付出很大的精力,一不小心就会出现情绪失控的情况
        近日,一则“陪孩子写作业,大人急到送医院”的文章在朋友圈火了,引起家长热烈讨论。事实上,对不少家长来说,陪孩子写作业需要付出很大的精力,一不小心就会出现情绪失控的情况。为此,心理专家表示,家长陪孩子写作业的不耐心、打骂等行为会容易导致孩子心理出现无力、自卑、自我怀疑等消极影响,“陪写”背后的亲子情感交流更为重要。
 
        家长:担心“陪写”变咆哮 为省心选寄宿学校
 
        家长陈先生在很多人眼里是位“幸运儿”父亲,今年刚上初二的小孩从小对学习就十分热衷和自觉,成绩一直在学校里数一数二,自己一直以来都十分省心,即使在小学时,他也很少需要操心孩子的作业。这样“省心”的孩子很是让家住白云区的梁女士羡慕。原来,梁女士的女儿晴晴今年刚上三年级,每天放学一到写作业的时间,晴晴不是要喝水就是要上厕所。孩子磨磨蹭蹭的行为已经把梁女士的耐心消磨不少,一旦遇上晴晴作业反复出错或者不专心的时候,梁女士只能强压心中的不耐烦与怒火。“每天晚上陪孩子写作业自己都需要反复在心里提醒自己要耐心,这种感觉比上班还要辛苦。”梁女士无奈地与记者表示,即使如此,好脾气的她依旧有忍不住的时候,“一道简单的数学题,孩子反反复复出错,怎么教都解决不了问题。有一次忍不住骂了孩子几句,孩子就哭哭啼啼的打电话给奶奶告状。”
 
        记者采访过程中发现,像梁女士这样在陪孩子写作业过程中,由于孩子表现达不到要求,家长为此打骂的现象并不是个例。为此,梁女士就表示,为了避免自己忍不住对孩子发脾气的情况再次发生,自己与家人商量后给孩子报了一个作业班,放学后晴晴直接到作业辅导班写完作业再回家,自己因此也轻松了很多。
 
        今年女儿刚上一年级的陈妈妈为孩子选择了一所民办的寄宿制学校,她告诉记者,之所以作出这个选择其中一个重要原因就是担心自己在陪写作业过程中出现打骂孩子的失控现象。“现在很多走读学校需要家长配合孩子完成课后作业、制作手工等任务,身边不少亲戚都会抱怨在这个过程中因为耐心、工作压力大等情况打骂孩子。”陈妈妈说,“自己工作忙碌,如果回家后除了完成家务还要陪孩子写完作业,难保不会出现脾气失控的情况,这样孩子难受,自己也愧疚。所以为了避免出现这种情况,自己就有了送孩子去寄宿学校的想法。”
 
        专家:“陪写”背后的亲子 情感交流更重要
 
        陪伴小孩做作业,并不单纯只是指导孩子正确完成作业,更重要的是,在这个过程中培养孩子养成良好的学习习惯和增进亲子关系。今年刚考上广工的志庆告诉记者,在记忆中,父母从来没有陪自己做过家庭作业,父母白天去上班,晚上回来就是睡觉看电视,亲子间很少互动,这也让他长大后十分独立并且不喜与他们交流,这也让父母“颇有微词”。
 
        对志庆的情况,白云区某小学任四年级班主任的李老师表示,自己在任教过程中,也遇到过对孩子平时不闻不问,孩子不喜与家长交流后,家长才来求教如何与孩子变得亲密的情况。她表示,“陪写”能增加孩子与父母之间的情感交流,特别是对于部分工作忙碌的家长来说,晚上陪孩子做作业往往是唯一能进行亲子交流的时间。为了避免家长对孩子的学习情况一无所知,一般会建议家长在时间允许的情况下做不同程度的陪伴。
 
        不过,儿童心理学博士吴海勇表示,家长要知道“陪写”并不是唯一的亲子情感交流方式。日常在饭桌上与孩子分享学校的趣事、与孩子一同做家务、假期一起游玩等也可以加深孩子亲密度。对于专注力不足的孩子,家长正确陪伴小孩写作业的确有利于孩子养成良好的学习习惯。而与此相反的,对自控能力强的孩子,父母的存在反而成为一种负担,不利于孩子集中注意力。因此他建议,家长要明确孩子是否需要家长陪伴写作业,不要抱着孩子写作业时,家长一定要陪伴的错误想法。在孩子7岁之后或家长认为没有自己在身边,孩子作业也可以写好的情况下,那么家长可以询问孩子往后是否需要自己的陪伴。如果孩子认为不需要,那么家长也不必一定要通过“陪写”来进行亲子交流。

        建议:“陪写”期间批评与否要看孩子态度
 
        李老师表示,家长在陪伴小孩做作业的时候,首先要为孩子营造一个良好的学习环境和氛围,把电子游戏、手机、电视等活动暂停,以免分散孩子的注意力。家长可根据自身情况,不必时刻在孩子身边盯着孩子做每一道题,给孩子一些时间和空间,在孩子完成所有作业时候,帮助和引导他们正确地思考和解决问题,而不是错一题就马上指责或帮忙改正,这种行为让孩子形成了强烈的依赖心理,无法形成独立思考、自觉学习的好习惯。同时,也会让孩子产生恐惧作业,因此变得内向。
 
        与此同时,吴海勇强调,家长要明白孩子的思维力和智商不会因为责骂而提升。在孩子写作业时是否需要严格批评指导看的是孩子的态度,而并非题目简单与否,对于部分故意挑衅的孩子,家长可以适当批评指导。但孩子写作业已经尽力,即使反复出错家长都不应该责骂或者发脾气。如果家长要求过高而责骂,孩子因此会感觉很无力,从而出现怀疑自己,而且会更加害怕做作业,认为一旦做不好作业伴随而来的就是家长的责骂。
 
        对于控制不住脾气、选择送孩子去作业班或寄宿的家长,吴海勇建议,家长也不能因此就撒手不管,认为让别人辅导就万事大吉。“对于部分已经懵懵懂懂的孩子,他们会认为这是因为自己作业没做好爸爸妈妈才不陪自己做作业,感觉被父母抛弃了。”吴海勇表示,家长可以在接送回来的路上询问孩子当天完成作业的情况,了解情况的同时让孩子感受到父母的关心。

(责任编辑:肩上蝶)

网友评论