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父母教育过当致孩子厌学

2008-04-02 来源:网络 作者:佚名 浏览次数: 我来说两句
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导读:16岁的娜娜(化名)在一所中专读二年级。因为希望她考大学,家长花钱办好了手续,让她到一所重点高中借读,可娜娜就是不愿去。父母做她的工作,她也不听,有时候甚至说:“你们
   16岁的娜娜(化名)在一所中专读二年级。因为希望她考大学,家长花钱办好了手续,让她到一所重点高中借读,可娜娜就是不愿去。父母做她的工作,她也不听,有时候甚至说:“你们再逼我,我就出走1开学后,娜娜连中专也不去了,成天在家躺着,偶尔在街上溜达一圈,回家继续眼望天花板,躺在床上。
  娜娜在极度郁闷之余,走进了吴老师的心理咨询室。
  据了解,娜娜的父母对孩子期望很高,很小就开始教她背诗、写字等。但是娜娜从小学一年级开始,成绩就没有达到父母的要求,父母也就“笨”字不离口了。
  初中的学习生活对于娜娜来说,仍是苦闷的。父母好不容易让她进了一所重点初中,娜娜也努力过,但是成绩仍不理想。娜娜说,老师不喜欢她,同学瞧不起她,父母每天在家唉声叹气。中考失利后,她进了一所中专学校。娜娜告诉吴老师:“我很笨,去重点高中借读,还不是去丢脸?”
  吴老师说,父母不当的教育方式对娜娜的影响很大,过高的希望和过低的评价,让娜娜生活在自卑之中,甚至有些厌恶自己,学习成为一件痛苦的事情。
  从这样一个心理案例,吴老师总结说,总有一部分学生在竞争的学习环境中遇到了麻烦,他们少了自尊、自信,多了自卑、消极的负面心态。因此,她建议像娜娜一样的学生,首先要学会客观评价自己。比如,开一张清单,列出自己的缺点,更重要的是列出优点,任何一个优点都不要忽视,并充分发挥这些优势;其二,学会对成功和失败进行正确地分析,不要把失败总是归结为智力因素、父母的高压等;其三,学会积极地自我暗示,让自己对未来充满信心和希望;其四,放开自己,认识新朋友,学会和父母交流,寻求他们的帮助。
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